格林童话 理工中专最好意思中职生风范展示4
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荣加鹏是照看1721班的学生。
好多时候，东谈主生果真就像一场编排好的虚幻，既是有时，又是势必。好多事情好像冥冥之中就有一番安排相似。
荣加鹏是从小是在病院长大的孩子，不是因为他时常生病，而是因为他的母亲是又名医师，是以从小他最常待的场地等于病院，基本上病院里系数的医护东谈主员都意识他这个有两个酒窝的小男孩；在病院的时候，他每天都不错听见有小一又友会因为发怵注射而哭，有病东谈主家属因为亲东谈主的离去而哀痛；每天衣裳白大褂的医师在忙勤恳碌，一会来个病东谈主，一会来辆救护车。其时他就异常敬仰他们，以为这么的东谈主就像超东谈主相似，而他也因此矍铄了要成为像他们这么乐于奉献、大爱忘我的东谈主。
荣加鹏铭刻刚来这所学校时就坐窝爱上了这所学校，爱上了这所学校环境的清幽雅静、穷乡僻壤，爱上了这所学校老诚的呵护与真挚的关注，爱上了这所学校同学间的互帮互助，伙同友爱，这种嗅觉让他如沐春风。在这里他不仅学到了文化学问还掌合手了专科妙技，其乐无限，在这里他找回了学习的雅瞻念领有了我方的蓝天，亦然在这里，他编织着属于他我方的好意思好改日。
也许是因为从小想当医师的起因，是以在专科上荣加鹏采选了惟一与医师关联联的照看专科，当他刚运行构兵照看时他也什么都不懂，以为照看只是是匡助病东谈主作念一些通俗的操作，举例注射换药，触及的限制不会太广，对这个专科的意会亦然单方面的，关联词当他确切深入了解这个专科时，他才体会到了学习专科操作的鉴别易，这学期照看专科开设了照看实训课，他第一次如斯浮现的了解到医务责任者的粗重与不易，就拿铺床来说，在铺大单时，每一个角都要折成棱角分明的三角形，为此要经过十几次的折叠，是以学习起来也愈加负责。
底下来申报一下荣加鹏在校时刻取得的优异得益，在2017的十月中旬，他参加了我校的传颂齐唱比赛，歌曲的曲目是《国度》，这个比赛让他印象深入的是手语老练，参赛的七十名学生在此之前都莫得构兵过手语，经过垂危的排演与课后老练，在为期一个月的时代里他们将动作老练的整都整齐，这个比赛也让他体会到了伙同配合的紧迫性，让他解析了在今后的学习与生存中要永久保持一颗积极进取的心。
荣加鹏还参加了我校举办的经典诵读比赛，这场比赛中让他到咫尺都难以忘怀是在比赛中融入了古典舞的部分，为了在此次比赛中有邃密的呈现完了，他们团队的每个东谈主都尽了用了我方最大的神勇，但在比赛当天也许因为太过垂危、诵读的时代过长等原因，导致比赛莫得达到他预期的完了，但是他认为此次比赛让他在教练时的每一天都异常的充实，异常甘心。
荣加鹏还参加了照看礼节大赛，运行老练坐姿、站姿、蹲姿……，在运行教练时，他们每一个东谈主都卯足了劲异常负责的教练每一个动作，可在第一次彩排时的一些造作让他们的指导老诚不是异常惬意，但是老诚并莫得诽谤任何一个东谈主，只是让他们更负责的教练，并对他们说：“这是一个团体名堂，大师要都心合力，才能把这个比赛作念到最佳。”是以他们也都毁灭了我方的休息时代，无用浮泛，在比赛中他们取得了三等奖的好得益。
同期，荣加鹏也参加了第一届心肺复苏比赛，在背诵心肺复苏的操作过程时，遭受了好多的难堪，比如奈何段句，在什么时候该讲哪一段话等，最终经过我方反复的诵读教练，克服了这些问题。之后他们运行了模拟的实操教练，在通过一两次完整的教练后，指导老诚告诉他他腹黑按压位置不准，按压的力度不够导致莫得回弹，经过我方成千上百次的按压，以至手臂按到酸痛的情况下，他终于找准了按压的位置和按压的力度。最先在操作经由上，他亦然不通顺的，亦然经过老诚的提点和我方在课余时代里大都次的教练，才克服了这个问题，因此他得到了三等奖的好得益。荣佳鹏说，也许你会认为三等奖的排名不够高，但是这是他和他的同学们通过粗重的神勇取得的，是以这等于他们心目中最佳的奖项。
荣佳鹏认为我方之是以能成长，离不开老诚的浮泛教导，在中国东谈主的不雅念里“老诚”是一个清白的词，好多学校都张贴有“教师是东谈主类灵魂的工程师”这么的口号，从降生到进幼儿园，到大学毕业，及至插足社会，会遭受若干“老诚”，或者连咱们我方也说不上来。但确切能够对咱们起到要津作用，以至影响咱们东谈主生走向的时时也就那么几位。荣佳鹏说，要是我只可感谢一位老诚，那一定是我的班主任赵慧霞老诚，感谢您对他的信任，让他请示1721班去参加照看礼节比赛，并指导他的心肺复苏的操作，学校有任何行为都饱读吹他积极参加，在此他要对对您说一声“您浮泛了！”
有的东谈主像一杯好意思酒，甘醇，香醇。有的东谈主则像一瓶矿泉水。浮现，通俗，无色无味，触东谈主可及，而荣加鹏认为我方像泡在水的薄荷糖，浅浅的苦，涩涩的甜，将他放在职何水中，他都会有我方的滋味。
他叫王毅，来自理工中专汽修1711班。
“哗哗.. "那历久握住的掌声响起。王毅的心里好意思滋滋的。一周多的神勇莫得白搭，在这个新学校第一周的军训中王毅就被评为军训尖兵，那是他在这个充满芳华与活力的校园中，取得的第一份荣誉。
好奇爱好相仿的东谈主，老是能找到共同话语，因此王毅要先容下他的好奇爱好，他可爱旅游，听音乐，看演义，览尽东谈主间好意思景，是王毅东谈主生的一大谋略；将好意思艳的顷刻间保留住来亦然他的一大乐事:听音乐不错捣毁热闹，缓解压力，考验情操等等。
在开学不久后，班主任老诚便选王毅当班长，这是他成长的一次契机。在担任班长的时刻王毅身先士卒，身先士卒，积极配合班主任惩办班级，照顾同学，但是金无赤足，东谈主无完东谈主，由于智力上的欠缺，在一些事情上处理的不够好，王毅迷惘过，他真实体会到了行为一个惩办者的粗重与无奈，偶尔犯的一些错，让他解析，我方还有很大的跨越空间，他要向更完好的我方去神勇。
在这过程中，“优秀班干部”，“三好学生”“总分优厚”等一系列的荣誉向王毅扑来，生话中的灾难练成大师今后的东谈主生，唯有神勇上升，才可能将苦与蜜换为今后精彩的东谈主生。
王毅在内心给我方定下个谋略，并但愿朝我方的谋略奋进!
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吴奥乐，来自汽修1712班。在班里他担任团支书一职，作念事踏踏实实，受到了大师的好评。在学校行为中吴奥乐能受罪耐劳，班级有什么行为他老是能跑在最前边积极参与。在学习上吴奥乐负责刻苦，能围绕着老诚的指点去学习。在实训上能作念到起首动脑，按照老诚的行动来工作。
自入学以来，吴奥乐一直降服学校的各项限定轨制，具有邃密的念念想谈德品性，各方面阐扬优秀。有热烈的集体荣誉感和责任包袱心，对持实事求事的原则。念念想划定，能受罪耐劳。关注和匡助他东谈主，并以求实求实的精神热心参加各式公益宣传和爱国行为。在平方生存中，吴奥乐也相当可贵进修体魄，具有邃密的情绪和体魄修养，体育得益优秀，体锻达标。在校运会上也取得优秀的得益。生存上，吴奥乐领有严谨负责的气魄，为东谈主朴实真挚，节俭节约，生存零丁性较强。宠爱集体，尊敬师长，伙同同学，乐于助东谈主，对班级交给的任务都能负责实时完成。
经过一年学习，吴奥乐在德、智、体诸方面都取得了长足的跨越，但他也清醒地意识到我方的不及之处，学习还应更注意，小心因审题精真金不怕火而失分，争取在责任中融会我方的最佳水平。通过这一年半的学习让吴奥乐从一个懵懂的孩子成长为一个较老练的中专生，从一个纯碎粗笨的孩子，履历了一些东谈主生的障碍和侘傺，到迟缓老练、把稳的他。一个个的障碍和侘傺让吴奥乐解析了，东谈主生等于一个充满结巴的谈路，唯有我方勇敢大地对东谈主生中的每一个驿站。在中专生存的他应该善于用酌盈剂虚的行动来促进我方，提升我方的笼统水平智力。
“绰有余裕，东谈主无完东谈主。”时光纯正中，折射的未必都是闪光的东西。一年来，吴奥乐时刻感到我方身上还有许多不及之处，他可爱追求新闹事物，但是缺少持久的形势；他向往真谛，但有时太快毁灭。这一切，都得在他今后的学习生存中去改正去完善，吴奥乐肯定，他一定能够作念到。因为，吴奥乐一直将底下这句话行为的座右铭：“本日学步，莫笑我浅陋粗笨；明朝高飞，再会我纵横飞奔！”
杨业明是仙桃市理工中专汽修1714班的学生，他念念想纯朴，乐于助东谈主，刻苦学习，品学兼优。在老诚的教学和我方的神勇下，连续跨越，屡次取得各式荣誉和赏赐，成长为又名个性昭着、全面发展的优秀学生。
在念念想上，杨业明宠爱故国，宠爱集体，具有较强的集体荣誉感，他积极追求上进，能以又名优秀麇集的标准严格条目我方，连续变成正确的全国不雅、东谈主生不雅、价值不雅，时刻起到一个优秀共青麇集和优秀学生干部的榜样作用。他具有邃密的情绪修养与优秀的念念想品性，屡次被评为校“三好学生”。
在学习上，杨业明学习立场划定、学习谋略明确，能作念到好学苦练，刻苦钻研汽修专科学问，入学以来学习得益一直名列三甲。在我方取得跨越的同期，他还能热心匡助身边的同学解答疑问，相互学习，共同跨越。
在责任上，杨业明责任积极主动、负责负责、善于与同学相通。
在生存中，来自农村的杨业明生存朴素节约，经受了父母勤劳慈悲的品性，他又是一个特性无际、乐于助东谈主的东谈主，在学校缔造了邃密的东谈主际筹谋。他能够顺应处理同学间的矛盾，具有积极进取的生存立场，不但能够真挚的指出同学的错误症结，也能够正确的对待同学的月旦和倡导，具有邃密的群众基础。
总之，杨业明念念想上进，学习勤奋，责任负责，生存朴素，乐于助东谈主，是又名全面发展确现代优秀中职学生。他自信能凭我方的智力与学识在以后的责任和生存中克服各式难堪，连续兑现东谈主生的自我价值和作事设想。